CORSO DI LINGUA SPAGNOLA LIVELLO INTERMEDIO ON LINE SINCRONO
Destinatari
Candidati a missione di lavoro in somministrazione (sia occupati che disoccupati) iscritti e selezionati da una ApL
Obiettivi:
Il corso si prefigge di far raggiungere allo studente un livello di conoscenza della lingua
spagnola equiparabile al LIVELLO B1 del PORTFOLIO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LE LINGUE. Alla fine del corso, lo studente dovrà aver acquisito le seguenti competenze:
Comprensione orale: capire discorsi brevi e seguire argomentazioni anche complesse purché il tema sia relativamente familiare. Capire il senso generale di trasmissioni TV che riguardano fatti d’attualità e dei film in lingua standard.
Comprensione scritta: leggere articoli e relazioni su questioni d’attualità e comprendere i concetti principali di testi narrativi contemporanei brevi.
Produzione orale: comunicare in modo base per interagire in modo normale con parlanti nativi. Riuscire a partecipare, anche se commettendo alcuni errori, a una discussione in contesti familiari, esponendo le proprie opinioni.
Produzione scritta: scrivere testi brevi su argomenti del proprio interesse. Scrivere lettere.
Presente de indicativo de los verbos irregulares y con cambio vocálico. Morfología y conjugación.
Lessico:La salute e la estetica.
Contenuti funzionali: Parlare della salute, delle prevenzioni sanitarie per viaggiare.
Presente de indicativo 2 verbos con la primera persona irregular y con diptongación. Morfología y conjugación.
Lessico: Verbi di Certezza e incertezza.
Adejtivos superlativos absolutos y relativos. Morfología y uso.
Lessico:Feste popolari e tradizioni in Spagna.
Contenuti funzionali: Fare inviti e proposte. Parlare delle esperienze personali.
Indefinidos. Pronombres y Adjetivos
Lessico: La televisione, la radio e la pubblicità.
Contenuti funzionali: Argomentazione e organizzazione del discorso.
Pretérito imperfecto de indicativo
Lessico: Il Mondo lavorativo.
Contenuti funzionali: Sostenete un colloquio di lavoro. Scrivere una lettera di presentazione. Parlare di abitudini nel passato.
PERÍFRASIS VERBALES INTENCIÓN, INICIO, FIN, REPETICIÓN Y CONTINUIDAD
Lessico: Gite turistiche, escursioni, bagagli.
Contenuti funzionali: Manifestare disagio. Presentare un reclamo.
PASADO INDEFINIDO. USO Y FORMA.
Lessico: Gli elementi connettori del discorso
Contenuti funzionali: Parlare di esperienze passate. La biografia.
EL CONDICIONAL. USO Y FORMA. ORACIONES CONDICIONALES
Lessico: Verbi volitivi. I sentimenti
Contenuti funzionali: Esprimere desideri, fare predizioni e ipotesi.
El futuro de indicativo
Lessico: Il sistema educativo in Spagna. Formazione superiore
Contenuti funzionali: Fare piani di futuro. Realizzare gestioni in un centro di formazione. Compilare un formulario.
Verbos de cambio y revisión de verbos con significado particular: Ser y estar, traer y llevar, ir y venir, parecer y parecerse.
Lessico: Il paesaggio. Geografia Spagnola.
Contenuti funzionali: Fare descrizioni geografiche. Parlare di ecologia. Proporre attività di ozio.
Estilo indirecto. Formas impersonales.
Lessico: Nuove tecnologie e nuovi mezzi di comunicazione: Internet, sms, chat.
Contenuti funzionali: Gestire una chiamata telefonica. Scrivere un messaggio di posta elettronica.
Subjuntivo: el presente.
Lessico: Nozioni d’arte e storia Spagnola.
Contenuti funzionali: Capire i testi specifici: letterari, storici, amministrativi. Scrivere lettere amministrative.
Contenuti funzionali: Capire i testi specifici: letterari, storici, amministrativi. Scrivere lettere amministrative.
Quando si svolge e quanto dura


